គ្រូបង្រៀនជាបេះដូង និងជាក្បាលម៉ាស៊ីននៃវិស័យអប់រំ | APSARA MEDIA SERVICES

បណ្ដាញផ្សព្វផ្សាយយើងខ្ញុំផ្សេងទៀត

EconomyEducationSportsInfotainmentKhmer CivilizationPolitico 360 Dark ModeAMS ONE-MINUTEកម្ពុជាមាតុភូមិខ្ញុំសច្ចធម៌ប្រវត្តិសាស្ត្រAPSARA TV 11សម្លេងយុវជនសម្លេងមាតុភូមិ
APSARA Media Services Light Logo
គ្រូបង្រៀនជាបេះដូង និងជាក្បាលម៉ាស៊ីននៃវិស័យអប់រំ

គ្រូបង្រៀនជាបេះដូង និងជាក្បាលម៉ាស៊ីននៃវិស័យអប់រំ

Advertisement

ភ្នំពេញ - គ្រូបង្រៀនជាបេះដូង
និងជាក្បាលម៉ាស៊ីននៃវិស័យអប់រំ
ជាពាក្យស្លោកមួយបានលើមកបង្ហាញនៅក្នុង
ទិវាគ្រូបង្រៀន ៥ តុលា ២០២២

រយៈពេល ២៥ឆ្នាំកន្លងទៅមានសិស្ស និស្សិត បញ្ញវន្ត មន្ត្រីរាជការ អ្នកនយោបាយ និងពលរដ្ឋ នាំគ្នាបង្ហោះសារអបអរសាទរ និងរម្លឹកគុណដល់លោកគ្រូ-អ្នកគ្រូ ដែលបានលះបង់កម្លាំងកាយចិត្តបណ្ដុះបណ្ដាលពួកគេឱ្យសម្រេចបានលទ្ធផលល្អ និងជោគជ័យក្នុងជីវិត។ ផ្អែកតាមអនុក្រឹត្យលេខ៤៧ អនក្រ.បក ចុះថ្ងៃទី០៣ ខែកញ្ញា ឆ្នាំ១៩៩៧ ស្តីពីការបង្កើតទិវាគ្រូបង្រៀននៃកម្ពុជា

គឺការរំលឹកពីគុណូបក្ការៈគ្រូបង្រៀនដែលលះបង់
គ្រប់យ៉ាងក្នុងបុព្វហេតុបម្រើដល់ការអប់រំ។
រៀងរាល់ឆ្នាំ ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា បានសហការជាមួយសមាគមបុគ្គលិកសិក្សាខ្មែរ (ស.ប.ស.ខ.) អង្គការយូណេស្កូ និងដៃគូអភិវឌ្ឍនានា រៀបចំប្រារព្ធពិធីអបអរសាទរទិវាគ្រូបង្រៀន ៥ តុលា ។

សម្តេចតេជោ ហ៊ុន សែន នាយករដ្ឋមន្ត្រី នៃព្រះរាជាណាចក្រកម្ពុជា ទិវានេះបង្កើតឡើងក្រោមគំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់ សម្តេចតេជោ
ហ៊ុន សែន
នាយករដ្ឋមន្ត្រី
នៃព្រះរាជាណាចក្រកម្ពុជា
ក្នុងស្មារតីបង្ហាញឱ្យឃើញពីទឹកចិត្ត មនោសញ្ចេតនា
និងជំនឿជាក់របស់ប្រជាជនកម្ពុជា ដែលចាត់ទុកគ្រូបង្រៀនជាមាតាទីពីរនៃកូនចៅរបស់ខ្លួន

មានពាក្យស្លោកជាច្រើនដែលកម្ពុជាបានបង្កើតឡើង ដើម្បីអបអរសាទរទិវាគ្រូបង្រៀនជាក់ស្តែងដូចជា ៖ ២. គ្រូបង្រៀន គឺជាឆ្អឹងខ្នងនៃគុណភាពអប់រំ
និងជាមូលដ្ឋានគ្រឹះ នៃការអភិវឌ្ឍធនធាន
មនុស្សសម្រាប់ប្រទេសជាតិ
ឬអាចនិយាយបានម្យ៉ាងទៀតថា គ្រូបង្រៀន គឺជាបេះដូងនិងជាក្បាលម៉ាស៊ីននៃការអភិវឌ្ឍ សង្គម និងសេដ្ឋកិច្ចកម្ពុជា។ ១. គ្រូបង្រៀន គឺជាបេះដូងនៃកំណែទម្រង់វិស័យអប់រំដើម្បីការអភិវឌ្ឍ

នៅក្នុងពិធីអបអរសាទរទិវាគ្រូបង្រៀន ៤. គ្រូបង្រៀន គឺជាឆ្អឹងខ្នងកំណែទម្រង់សាលារៀន ៥. គ្រូបង្រៀនជាឆ្នួន នៃកំណែទ្រង់វិស័យអប់រំ ៦. បង្រៀនជាស្ពាន ចំណេះជាយានអ្នករៀនជាស្ថាបនិក ០៥ តុលា ២០២២ ៣. គ្រូបង្រៀន ជាប្រទីបបំភ្លឺលោកប្រកបដោយគតិបណ្ឌិត

“គ្រូបង្រៀនគឺជាបេះដូងនៃកំណែទម្រង់វិស័យអប់រំនិងការអភិវឌ្ឍ” បានមានប្រសាសន៍ដោយប្រៀបធៀបថា ឯកឧត្ដម យស់ អ៊ាង ប្រធានសមាគមបុគ្គលិកសិក្សាខ្មែរ នៅវិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យនៅរាជធានីភ្នំពេញ

ការបណ្ដុះបណ្ដាលគ្រូ ត្រូវតែជ្រើសរើស ដោយសារធម្មជាតិផ្ដល់ឱ្យមនុស្សមានបេះដូងដែលជាសរីរាង្គសម្រាប់ទ្រទ្រង់ការរស់រានមានជីវិត ដូច្នេះបេះដូងមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់មនុស្ស។ ដើម្បីឱ្យពួកគេក្លាយជាគ្រូបង្រៀនមានសមត្ថភាព រួមចំណែកក្នុងកំណែទម្រង់វិស័យអប់រំ សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍដោយជោគជ័យ ។

និស្សិតពូកែ នោះការអភិវឌ្ឍ ទន្ទឹមគ្នានេះ ប្រធានសមាគមបុគ្គលិកសិក្សាខ្មែរ បានបញ្ជាក់បន្ថែមថា ការលើកកម្ពស់វិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀនទាំងស្មារតី ទាំងសម្ភារៈជាលក្ខខណ្ឌទាក់ទាញ ចូលរួមប្រឡងប្រជែង ។

ឯកឧត្ដម យស់ អ៊ាង ប្រធានសមាគមបុគ្គលិកសិក្សាខ្មែរ ៖ “គ្រូបង្រៀនជាអ្នកយល់ដឹងពីដំណើរជីវិត
ពីស្មារតី ពីព្រលឹង ពីអាត្ម័ន
និងពីសេចក្ដីសុខសេចក្ដីចម្រើនរបស់មនុស្ស ប្រៀបដូចជាវិស្វករយល់ដឹងពីការស្ថាបនាស្ពាន ផ្លូវ ថ្នល់ ផ្ទះជាដើម ។ នៅក្នុងទំនាក់ទំនង ក្នុងការបង្រៀន ពិសេសការប្រតិបត្តិក្រមសីលធម៌និងវិជ្ជាជីវៈ គឺជាកត្តាចាំបាច់មិនអាចខ្វះបាន” ។ ដូច្នេះដើម្បីកសាងព្រលឹង ឬស្មារតីនេះ សម្រាប់យុវជនជំនាន់ក្រោយ ភាពជាគំរូរបស់គ្រូបង្រៀនក្នុងការរស់

សាដា អ៊ូម៉ា អាឡាម ចំណែកលោក តំណាងអង្គការយូណេស្កូ ប្រចាំប្រទេសកម្ពុជា គ្រូបង្រៀនយើង អនាគតយើង ប្រទេសជាតិយើង ហើយប្រធានបទសកល គឺបដិវត្តន៍កម្មប្រព័ន្ធអប់រំចាប់ផ្ដើមពីគ្រូបង្រៀន ។ មានប្រសាសន៍ថា ប្រធានបទជាតិនៃទិវាគ្រូបង្រៀនពិភពលោកក្នុងឆ្នាំនេះ គឺ

ទាមទារឱ្យគ្រូបង្រៀនមាន តំណាងអង្គការយូណេស្កូ ប្រចាំប្រទេសកម្ពុជា “ការគាំទ្រដល់បដិវត្តន៍កម្មឌីជីថលនិងរបៀបវារៈនៃការអភិវឌ្ឍរបស់ប្រទេសកម្ពុជា ទាមទារឱ្យគ្រូបង្រៀនមានចំណេះដឹង និងជំនាញក្នុងការច្នៃប្រតិដ្ឋ និងធ្វើឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងថ្នាក់រៀនដែលមានសក្ដានុពល ព្រមទាំងមានឥទ្ធិពលនៅក្នុងសង្គម” ។

បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ការវិនិយោគលើការអភិវឌ្ឍគ្រូបង្រៀន គឺជាការវិនិយោគដ៏ល្អបំផុតដែលជាតិសាសន៍នីមួយៗ អាចធ្វើបាននៅពេលដែលគ្រូបង្រៀនមានគុណវុឌ្ឍ មានវិជ្ជាជីវៈ ទទួលបានប្រាក់ខែសមរម្យ និងទទួលបានការគាំទ្រផ្សេងៗ ។

ឯកឧត្តមបណ្ឌិតសភាចា្យ ហង់ជួន ណារ៉ុន មានប្រសាសន៍ថា ការប្រារព្ធទិវាគ្រូបង្រៀនអន្តរជាតិថ្ងៃនេះ គឺ ស្របពេលដែលពិភពលោក ក៏ដូចជាកម្ពុជា បាននិងកំពុងប្តេជ្ញាចិត្ត ដើម្បីធ្វើបរិវត្តកម្មការអប់រំ និងដោះស្រាយនូវឧបសគ្ចម្បងៗ ដើម្បីជួយគាំទ្រដល់គ្រូបង្រៀនលើគ្រប់ទិដ្ឋភាព ក្នុងដំណើរការនៃការផ្លាស់ប្តូរដែលប្រកបដោយភាពស្មុគ្រស្មាញ ក្នុងបរិការណ៍នាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ ជាពិសេសក្នុងអំឡុងពេលនៃការស្តារវិស័យអប់រំចេញពីវិបត្តិកូវីដ-១៩ តាមទស្សនាទានគន្លងជីវិតថ្មីក្នុងវិស័យអប់រំ។

គ្រូបង្រៀនគឺជាក្បាលម៉ាស៊ីននៃប្រព័ន្ធអប់រំ គ្រូបង្រៀនគឺជាក្បាលម៉ាស៊ីននៃប្រព័ន្ធអប់រំគ្រូបង្រៀនគឺជាបេះដូងនៃការអប់រំ។ តួនាទីនិងប្រសិទ្ធភាពនៃការបំពេញការងាររបស់គ្រូបង្រៀន ពិតជាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ដើម្បីធានាឱ្យសិស្សានុសិស្ស និងនិស្សិតទទួលបានការអប់រំនៅគ្រប់កាលៈទេសៈប្រកបដោយសមធម៌ បរិយាបន្ន និងគុណភាព។

តាមប្រសាសន៍របស់ឯកឧត្តមបណ្ឌិតសភាចា្យ ហង់ជួន ណារ៉ុន រដ្ឋមន្រ្ដីក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា សម្រាប់ថ្នាក់ដឹកនាំសាសារៀន និងគ្រូបង្រៀន ចាំបាច់ត្រូវអនុវត្តភាពជាអ្នកដឹកនាំជាគំរូជាមុនសិន ដើម្បីលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំ ។ ទាក់ទងនឹងការពង្រឹងគុណភាពគ្រូបង្រៀននេះ ឯកឧត្តមបណ្ឌិតសភាចា្យ បានធ្វើបទអន្តរាគមន៍បាឋកថាចំនួន ០២ចំណុច រួមមាន ភាពជាអ្នកដឹកនាំ និងកំណែទម្រង់សាលារៀនផ្តើមចេញពីគ្រូបង្រៀន ។

១. បំពេញការងារលើសពីការរំពឹងទុក និងពង្រីកព្រំដែនការងាររបស់ខ្លួន ។ ២. គ្រប់គ្រងបុគ្គលិករបស់ខ្លួនដោយការយកចិត្តទុកដាក់ ដូចអ្នកគ្រប់គ្រងមេរបស់អ្នកដូចនេះដែរ។
៣. ត្រូវឈានមុខក្នុងរាល់ការបំពេញសកម្មភាពរបស់អង្គភាព និងការផ្តួចផ្តើមគំនិតថ្មីៗ។

និងក្បាលម៉ាស៊ីននៃវិស័យអប់រំ ៤. មានឥរិយាបថវិជ្ជមាន និងផ្សព្វផ្សាយឥរិយាបថវិជ្ជមាននេះទៅបុគ្គលិកដែលនៅជុំវិញ។
៥. ចៀសវាងកុំឱ្យមានអ្នកប្រើឥទ្ធិពលនយោបាយដើម្បីរុញអ្នក។
៦. ធ្វើយ៉ាងណាកុំឱ្យឧបសគ្គក្លាយទៅជារបាំង ដែលរារាំងអ្នកមិនឱ្យខិតខំប្រឹងប្រែង ដើម្បីសម្រេចបានតាមគោលដៅ។
ហើយចំណេះដឹង បំណិន និងទេពកោសល្យរបស់អ្នកដឹកនាំ(គ្រូបង្រៀន) ក៏ត្រូវដើរទន្ទឹមគ្នាដែរ ដើម្បីលើកកម្ពស់ការអប់រំរួមមាន៖

១. អ្នកដឹកនាំត្រូវជួយបុគ្គលិកឱ្យយល់ និងស្គាល់ខ្លួនឯងឱ្យច្បាស់ ដើម្បីបំពេញការងារមានប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់។ ២. អ្នកដឹកនាំត្រូវទទួលស្គាល់ថា មនុស្សមានលក្ខណៈខុសៗគ្នា។
៣.​ អ្នកដឹកនាំត្រូវជួយបុគ្គលិករកឱ្យឃើញទេពកោសល្យខាងក្នុង។
៤. បង្រៀនបុគ្គលិកឱ្យមានចំណេះដឹង និងបំណិន។
៥. គេអាចរៀនចំណេះដឹង (សញ្ញាបត្រ) និងបំណិន (ការចេះធ្វើ និងការអនុវត្ត) បាន។ តែគេមិនអាចរៀនទេពកោសល្យ និងភាពឆ្លាតវៃពីកំណើតបានទ្បើយ។ បើបុគ្គលិកមានទាំង ៣ គឺល្អ។ ៦. បំណិន អ្នកដឹកនាំត្រូវគឺជាសមត្ថភាពដែលគេអាចប្រែក្លាយចំណេះដឹង ទៅរកការអនុវត្ត។ ការអនុវត្តជាក់ស្តែង គឺជាវិធីទទួលបាននូវបំណិន។

ឯកឧត្តមបណ្ឌិតសភាចា្យ ហង់ជួន ណារ៉ុន ដោយឡែកភាពជាអ្នកដឹកនាំក្នុងការរៀន និងបង្រៀន បានពន្យល់ថា អ្នកដឹកនាំត្រូវខិតខំប្រឹងប្រែងកែលម្អកត្តាសាលារៀន ដូចជា ខ្លឹមសារកម្មវិធីសិក្សា វិធីសាស្ត្របង្រៀនយុទ្ធសាស្ត្ររង្វាយតម្លៃនិងវប្បធម៌ក្នុងសាលារៀន ក្នុង គោលដៅកែលម្អលទ្ធផលសិក្សារបស់សិស្ស។

ដោយបង្ហាញពីតួនាទីរបស់នាយកសាលា ក្នុងការសហការជាមួយដៃគូដទៃទៀត ដោយដាក់ចេញនូវគោលដៅច្បាស់លាស់ អាចវាស់បាន និងកំណត់ពេល ដើម្បីឱ្យសាលារៀនសម្រេចបាននូវការកែលម្អលទ្ធផលសិក្សារបស់សិស្ស ។ អ្នកដឹកនាំក្នុងការរៀន និងបង្រៀន
ត្រូវផ្តោតលើសមាសភាគចំនួនបី ៖
សម្របសម្រួល និងត្រួតពិនិត្យការអនុវត្តកម្មវិធីសិក្សាការអនុវត្តការរៀននិងការបង្រៀន តាមរយៈការលើកទឹកចិត្ត ការជួយគាំទ្រ ការធ្វើអធិការកិច្ច និងការត្រួតពិនិត្យការរៀន និងការបង្រៀន។ សាលាមានប្រសិទ្ធភាពបង្កើតធ្វើឱ្យគ្រូ និងសិស្សដាក់ចេញស្តង់ដា និងការរំពឹងទុកខ្ពស់ (Hallinger 2005) ។

ពង្រឹងជំនឿជឿជាក់ និងការគោរពពីថ្នាក់ក្រោម ដាក់ចេញស្តង់ដាខ្ពស់ មានសីលធម៌វិជ្ជាជីវៈ គិតគូរពីផលប្រយោជន៍រួម ។ គ្រូបង្រៀនត្រូវមានអ្នកដឹកនាំកែប្រែមុខមាត់ (Transformational leadership) ផ្ទាល់ខ្លួន សាលារៀន និងសហគមន៍ ពង្រឹងជំនឿជឿជាក់ និងការគោរពពីថ្នាក់ក្រោម ដាក់ចេញស្តង់ដាខ្ពស់ មានសីលធម៌វិជ្ជាជីវៈ គិតគូរពីផលប្រយោជន៍រួម ។ ពង្រឹងជំនឿជឿជាក់ និងការគោរពពីថ្នាក់ក្រោម ដាក់ចេញស្តង់ដាខ្ពស់ មានសីលធម៌វិជ្ជាជីវៈ គិតគូរពីផលប្រយោជន៍រួម ។ ពង្រឹងជំនឿជឿជាក់ និងការគោរពពីថ្នាក់ក្រោម ដាក់ចេញស្តង់ដាខ្ពស់ មានសីលធម៌វិជ្ជាជីវៈ គិតគូរពីផលប្រយោជន៍រួម ។

ជាមួយគ្នានេះ • ការអប់រំឌីជីថល ផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍវេទិកាឌីជីថល, ការផលិតវីដេអូបង្រៀន ការបញ្ចូលការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាទៅក្នុងការបង្រៀន និងការរៀន និងការអភិវឌ្ឍហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធឌីជីថល ។ • ការលើកកម្ពស់វិធីសាស្ត្របង្រៀនស្ទែម និងជំនាញសតវត្សទី២១ ដល់លោកគ្រូអ្នកគ្រូ ។ ក៏បានលើកឡើងដែរថា ការអភិវឌ្ឍគ្រូបង្រៀនឱ្យមានគុណភាពខ្ពស់តាមរយៈ ៖ • កំណែទម្រង់គ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀនដោយកែលម្អការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀន ការធ្វើវិក្រឹតការគ្រូបង្រៀន និងការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈជាប្រចាំ ក៏ដូចជាការវិនិយោគលើហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធចាំបាច់ និងសម្ភារៈបង្រៀន។

សូមជម្រាបថា ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា ក៏បានរៀបចំកម្មវិធីស្មូតកំណាព្យ ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា បានប្រារព្ធពិធីអបអរសាទរទិវាជាតិគ្រូបង្រៀន
ជារៀងរាល់ឆ្នាំដើម្បីបំផុសវប្បធម៌ និងប្រពៃណីនៃការរំលឹកគុណូបការៈដ៏ថ្លៃថ្លាចំពោះគ្រូបង្រៀននៅទូទាំងប្រទេស និងឱ្យសាធារណជនទូទៅបានយល់ច្បាស់ពីគុណតម្លៃនៃគ្រូបង្រៀន និងអត្ថន័យនៃទិវានេះ។

និងបំពាក់គ្រឿងឥស្សរិយយសមុនីសារាភ័ណ្ឌ ថ្នាក់ធិបឌិន្ទជូនបុគ្គលិកអប់រំចំនួន ១១ រូប ដោយមានការចូលរួមពីសិស្សានុសិស្សទូទាំងរាជធានី-ខេត្ត ដើម្បីបំផុសស្មារតីនឹករំលឹកគុណលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងលើកកម្ពស់វិស័យអប់រំគ្រប់កម្រិត៕

រចនាដោយ Article
Designer
ក្រុមការងារទៅលើការរចនាអត្ថបទ លោក សំ រស្មី គឺជាអ្នករចនាក្រាហ្វិក បទពិសោធន៏ជិត៤ឆ្នាំ។ បច្ចុប្បន្នគាត់ជាអ្នករចនានៅក្រុមហ៊ុន អប្សរា មេឌា សឺវីស ឯ.ក (Apsara Media Services Co., Ltd.)៕ ក្រុមការងារផ្នែករចនាគេហទំព័រ រចនាដោយ លោក សំ រស្មី Article
Designer
ក្រុមការងារទៅលើការរចនាអត្ថបទ លោក សំ រស្មី គឺជាអ្នករចនាក្រាហ្វិក បទពិសោធន៏ជិត៤ឆ្នាំ។ បច្ចុប្បន្នគាត់ជាអ្នករចនានៅក្រុមហ៊ុន អប្សរា មេឌា សឺវីស ឯ.ក (Apsara Media Services Co., Ltd.)៕ ក្រុមការងារផ្នែករចនាគេហទំព័រ រចនាដោយ លោក សំ រស្មី ទៅមើលអត្ថបទវិញ ក្រុមការងារផ្សេងទៀត លោក នុត រិទ្ធី គឺជាអ្នករចនា សហគ្រិន និងជាអ្នកដឹកនាំអាជីវកម្មបន្ទាប់ពីលោកបានបញ្ចប់ការសិក្សាជាន់ខ្ពស់ផ្នែករចនាផលិតផលនៅទីក្រុងប៉ារីស។ បច្ចុប្បន្នលោកជាស្ថាបនិក និងជានាយកប្រធាន (នាយកប្រតិបត្តិ) នៃក្រុមហ៊ុន នុត-ឌីស៊ាញ (Nouth-Design) នៅប្រទេសបារាំង និងនៅប្រទេសកម្ពុជា។ ទន្ទឹមនឹងនេះ លោកជានាយកប្រធានផ្នែករចនាគេហទំព័រ សម្រាប់ក្រុមហ៊ុន អប្សរា មេឌា សឺវីស ឯ.ក (Apsara Media Services Co., Ltd.)៕ ប្រធានផ្នែករចនាគេហទំព័រ ក្រោមការគ្រប់គ្រង និងត្រួតពិនិត្យដោយ លោក នុត រិទ្ធី ក្រុមការងារផ្សេងទៀត លោក នុត រិទ្ធី គឺជាអ្នករចនា សហគ្រិន និងជាអ្នកដឹកនាំអាជីវកម្មបន្ទាប់ពីលោកបានបញ្ចប់ការសិក្សាជាន់ខ្ពស់ផ្នែករចនាផលិតផលនៅទីក្រុងប៉ារីស។ បច្ចុប្បន្នលោកជាស្ថាបនិក និងជានាយកប្រធាន (នាយកប្រតិបត្តិ) នៃក្រុមហ៊ុន នុត-ឌីស៊ាញ (Nouth-Design) នៅប្រទេសបារាំង និងនៅប្រទេសកម្ពុជា។ ទន្ទឹមនឹងនេះ លោកជានាយកប្រធានផ្នែករចនាគេហទំព័រ សម្រាប់ក្រុមហ៊ុន អប្សរា មេឌា សឺវីស ឯ.ក (Apsara Media Services Co., Ltd.)៕ ប្រធានផ្នែករចនាគេហទំព័រ ក្រោមការគ្រប់គ្រង និងត្រួតពិនិត្យដោយ លោក នុត រិទ្ធី ទៅមើលអត្ថបទវិញ Article
Designer
ក្រុមការងារទៅលើការរចនាអត្ថបទ លោក សំ រស្មី គឺជាអ្នករចនាក្រាហ្វិក បទពិសោធន៏ជិត៤ឆ្នាំ។ បច្ចុប្បន្នគាត់ជាអ្នករចនានៅក្រុមហ៊ុន អប្សរា មេឌា សឺវីស ឯ.ក (Apsara Media Services Co., Ltd.)៕ ក្រុមការងារផ្នែករចនាគេហទំព័រ រចនាដោយ លោក សំ រស្មី ក្រុមការងារផ្សេងទៀត លោក នុត រិទ្ធី គឺជាអ្នករចនា សហគ្រិន និងជាអ្នកដឹកនាំអាជីវកម្មបន្ទាប់ពីលោកបានបញ្ចប់ការសិក្សាជាន់ខ្ពស់ផ្នែករចនាផលិតផលនៅទីក្រុងប៉ារីស។ បច្ចុប្បន្នលោកជាស្ថាបនិក និងជានាយកប្រធាន (នាយកប្រតិបត្តិ) នៃក្រុមហ៊ុន នុត-ឌីស៊ាញ (Nouth-Design) នៅប្រទេសបារាំង និងនៅប្រទេសកម្ពុជា។ ទន្ទឹមនឹងនេះ លោកជានាយកប្រធានផ្នែករចនាគេហទំព័រ សម្រាប់ក្រុមហ៊ុន អប្សរា មេឌា សឺវីស ឯ.ក (Apsara Media Services Co., Ltd.)៕ ប្រធានផ្នែករចនាគេហទំព័រ ក្រោមការគ្រប់គ្រង និងត្រួតពិនិត្យដោយ លោក នុត រិទ្ធី ទៅមើលអត្ថបទវិញ Article
Designer
ក្រុមការងារទៅលើការរចនាអត្ថបទ លោក សំ រស្មី គឺជាអ្នករចនាក្រាហ្វិក បទពិសោធន៏ជិត៤ឆ្នាំ។ បច្ចុប្បន្នគាត់ជាអ្នករចនានៅក្រុមហ៊ុន អប្សរា មេឌា សឺវីស ឯ.ក (Apsara Media Services Co., Ltd.)៕ ក្រុមការងារផ្នែករចនាគេហទំព័រ រចនាដោយ លោក សំ រស្មី លោក នុត រិទ្ធី គឺជាអ្នករចនា សហគ្រិន និងជាអ្នកដឹកនាំអាជីវកម្មបន្ទាប់ពីលោកបានបញ្ចប់ការសិក្សាជាន់ខ្ពស់ផ្នែករចនាផលិតផលនៅទីក្រុងប៉ារីស។ បច្ចុប្បន្នលោកជាស្ថាបនិក និងជានាយកប្រធាន (នាយកប្រតិបត្តិ) នៃក្រុមហ៊ុន នុត-ឌីស៊ាញ (Nouth-Design) នៅប្រទេសបារាំង និងនៅប្រទេសកម្ពុជា។ ទន្ទឹមនឹងនេះ លោកជានាយកប្រធានផ្នែករចនាគេហទំព័រ សម្រាប់ក្រុមហ៊ុន អប្សរា មេឌា សឺវីស ឯ.ក (Apsara Media Services Co., Ltd.)៕ ប្រធានផ្នែករចនាគេហទំព័រ ក្រោមការគ្រប់គ្រង និងត្រួតពិនិត្យដោយ លោក នុត រិទ្ធី ក្រុមការងារផ្សេងទៀត ទៅមើលអត្ថបទវិញ

របាយការណ៍ថ្មី

មើលទាំងអស់ ➧

ព័ត៌មានទូទៅ

មើលទាំងអស់ ➧

ឱកាសអាហារូបករណ៍ថ្នាក់ Master នៅកាណាដា

ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍

• 20/06/2025

កម្មវិធីអាហារូបករណ៍ McCall MacBain Scholarships 2026 កំពុងស្វែង​រក​បេក្ខជន​ដែលមាន​សក្តានុពល ដើម្បីមក​បន្ត​ការ​សិក្សា​ថ្នាក់ Master នៅតាមសាកលវិទ្យាល័យ​នានា ក្នុង​ប្រទេស​កាណាដា។

ឱកាសផ្លាស់ប្ដូរការសិក្សារយៈពេលខ្លីពីកម្មវិធីអាហារូបរកណ៍ Tech Girls សម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យឆ្នាំ២០២៤

ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍

• 11/10/2023

ឱកាសផ្លាស់ប្ដូរការសិក្សារយៈពេលខ្លីពីកម្មវិធីអាហារូបករណ៍TechGirlsនៅសហរដ្ឋអាមេរិកឆ្នាំសិក្សា២០២៤ សម្រាប់ក្មេងស្រីដែលកំពុងសិក្សានៅថ្នាក់វិទ្យាល័យ...

សាកលវិទ្យាល័យជាតិមានជ័យផ្ដល់អាហារូបករណ៍ចំនួន២៥កន្លែងតាមរយៈអាហារូបករណ៍អភិសន្តិបណ្ឌិត ស​ សុខា

ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍

• 28/10/2024

សាកលវិទ្យាជាតិមានជ័យផ្ដល់ឱកាសសិក្សាអាហារូបករណ៍ចំនួន២៥កន្លែងសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ តាមរយៈកម្មវិធីអាហារូបករណ៍អភិសន្តិបណ្ឌិត ស សុខា ថ្នាក់ជាតិ សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា២០២៤-២០២៥។ 

វិទ្យាស្ថានពហុបច្ចេកទេសភូមិភាគ​តេជោសែនសៀមរាប ផ្តល់អាហារូបករណ៍ដល់យុវជន២៤០នាក់

ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍

• 25/04/2024

វិទ្យាស្ថាន​ពហុបច្ចេកទេស​ភូមិភាគ​តេជោ​សែនសៀមរាប បានប្រកាស​ពី​ការផ្តល់អាហារូបករណ៍​ចំនួន ២៤០កន្លែង ដល់យុវជន​មក​ពី​គ្រួសារ​ក្រីក្រ/គ្រួសារងាយរងហានិភ័យ និង​កម្មករនិយោជិត បុគ្គលនៃសេដ្ឋកិច្ច​ក្រៅប្រព័ន្ធ...

មជ្ឈមណ្ឌលបណ្ដុះបណ្ដាលវិជ្ជាជីវៈខេត្តមណ្ឌលគិរី ជ្រើសរើសយុវជនចូលរៀនជំនាញវិជ្ជាជីវៈចំនួន៣៨៥កន្លែង

ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍

• 18/12/2023

មជ្ឈមណ្ឌលបណ្ដុះបណ្ដាលវិជ្ជាជីវៈខេត្តមណ្ឌលគិរីប្រកាសជ្រើសរើសយុវជនចូលសិក្សាជំនាញបច្ចេកទេស និងវិជ្ជាជីវៈចំនួន៣៨៥កន្លែងសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា...

ក្រសួងអប់រំ​ប្រកាស​ពីអាហារូបករណ៍ថ្នាក់វេជ្ជសាស្រ្តទូទៅ និងថ្នាក់ Medical Residency នៅ​សាធារណរដ្ឋអាស៊ែបៃហ្សង់

ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍

• 06/05/2025

ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា កាលពីថ្ងៃទី៥ ឧសភា បានជូនដំណឹងថា សាធារណរដ្ឋ អាស៊ែបៃហ្សង់ នឹងផ្តល់អាហារូបករណ៍ដល់និស្សិតកម្ពុជា ចំនួន ៣កន្លែង ក្រោមកម្មវិធីអាហារូបករណ៍ "Heydar Aliyev-International Education Grand Program”

មជ្ឈមណ្ឌលបណ្ដុះបណ្ដាលវិជ្ជាជីវៈខេត្តត្បូងឃ្មុំប្រកាសជ្រើសរើសសិស្សចូលរៀនបច្ចេកទេសវិជ្ជាជីវៈ១

ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍

• 15/12/2023

មជ្ឈមណ្ឌលបណ្ដុះបណ្ដាលវិជ្ជាជីវៈខេត្តត្បូងឃ្មុំប្រកាសជ្រើសរើសចូលរៀនជំនាញបច្ចេកទេសសម្រាប់យុវជនមកពីគ្រួសារក្រីក្រ និងគ្រួសារងាយរងហានិភ័យជាច្រើន​កន្លែង...

ឱកាស​សម្រាប់​សិស្ស​និស្សិត​កម្ពុជា បន្ត​ការ​សិក្សា​ថ្នាក់ឧត្តមសិក្សា​នៅប្រទេស​ចិន តាមរយៈអាហារូបករណ៍ China-ASEAN Digital Academy

ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍

• 18/05/2026

សាធារណរដ្ឋ​ប្រជាមានិត​ចិន កំពុុង​​ប្រកាស​ផ្តល់​អាហារូបករណ៍​ដល់​និស្សិត​កម្ពុជាចំនួន ១០​ រូប ដើម្បី​ឱ្យ​ទៅ​បន្ត​ការ​សិក្សា​ថ្នាក់​បរិញ្ញាបត្រ បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ និងថ្នាក់បណ្ឌិត លើមុខជំនាញផ្សេងៗ នៅ Harbin Institute of Technolog

វិទ្យាស្ថានពហុបច្ចេកទេស​ខេត្តកោះកុង ផ្តល់អាហារូបករណ៍សិក្សា​ជំនាញ​ឥតគិតថ្លៃ ព្រមទាំងផ្តល់ជូនកន្លែងស្នាក់នៅ

ព័ត៌មានអាហារូបករណ៍, ព្រឹត្តិការណ៍

• 07/07/2025

វិទ្យាស្ថាន​ពហុបច្ចេកទេស​ខេត្តកោះកុង បានប្រកាស​ផ្តល់អាហារូបករណ៍ ១០០% ដល់យុវជន ពលករចំណាកស្រុក ក៏​ដូចជា​ប្រជាពលរដ្ឋទូទៅ​ដែល​ចង់ទទួលបានជំនាញ ដើម្បីប្រកប​របរចិញ្ចឹមជីវិត និង​ធ្វើការងារ​នៅ​តាម​សហគ្រាស​ឧស្សាហកម្ម​នានា។

លោក ម៉ៅ សំណាង | Mr. Mao Samnang

លោក ម៉ៅ សំណាង | Mr. Mao Samnang

ជីវប្រវត្តិ: លោក ម៉ៅ សំណាង ជាការីនិពន្ធផ្នែកអប់រំ និងជាផលិតករព័ត៌មាននៃ AMS Education ។ លោកមានបទពិសោធន៍ការងារជាអ្នកសារព័ត៌មានវិទ្យុ, ពិធីករ និងជាអ្នករាយការណ៍ព័ត៌មានទូរទស្សន៍, និងជាផលិករប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយចម្រុះ។

ពាណិជ្ជកម្មទីតាំងទ៣ - Advertisement
ពាណិជ្ជកម្មទីតាំងទី១ - Advertisement
ពាណិជ្ជកម្មទីតាំងទី១ - Advertisement
ឆ្នាំ២០២៥ © រក្សាសិទ្ធិគ្រប់យ៉ាងដោយ៖ អគ្គនាយកដ្ឋានវិទ្យុ និងទូរទស្សន៍អប្សរា